Возможности ИИ в развитии ПОО и автоматизации административных и образовательных процессов

Статья

семинар- практикум «Возможности ИИ в развитии ПОО и автоматизации административных и образовательных процессов: опыт ГАПОУ СО «Каменск-Уральский техникум торговли и сервиса» Единый методический день, тема «Искусственный интеллект как инструмент цифровой трансформации СПО».

Автор: Методист Камышловского техникума промышленности и транспорта

Ивановская Надежда Владимировна.

 Единый методический день СПО: искусственный интеллект меняет систему подготовки кадров.

15 апреля 2026 г. в рамках реализации Плана базовых областных мероприятий «УральскийПрофтех66» состоялся Единый методический день среднего профессионального образования. Мероприятие прошло под единой методической темой: «Искусственный интеллект как инструмент цифровой трансформации СПО».

В этот день ведущие педагоги, мастера производственного обучения, методисты и руководители профессиональных образовательных организаций Свердловской области обсудили ключевые векторы внедрения технологий искусственного интеллекта в учебный процесс и административное управление колледжами и техникумами. От Камышловского техникума промышленности и транспорта, мероприятие посетили педагоги Ширыкалова Наталья Михайловна, Бейтельмахер Юлия Леонидовна, Хамидуллина Ботагоз Акановна, методист Ивановская Надежда Владимировна. Мероприятие проходило одновременно на нескольких площадках.

Цифровая трансформация: от теории к практике

Открывая пленарную сессию, представители Министерства образования и молодежной политики Свердловской области отметили, что система СПО находится на пороге серьезных изменений. Внедрение ИИ-решений перестало быть вопросом будущего — сегодня это насущная необходимость для повышения качества подготовки квалифицированных кадров.

В ходе Единого методического дня были рассмотрены следующие вопросы:

• применение генеративных нейросетей для разработки учебно-методической документации;
• адаптивные образовательные треки на основе анализа успеваемости студентов с помощью ИИ;
• интеллектуальные системы оценки квалификационных экзаменов (демонстрационного экзамена);
• использование чат-ботов и цифровых ассистентов в воспитательной работе и профориентации;
• этические аспекты и риски использования ИИ в образовании.

Ключевые форматы работы

Мероприятие «УральскийПрофтех66» объединило площадки в очном и дистанционном форматах, что позволило охватить максимальное число педагогических работников из 78 муниципальных образований региона.

1. Стратегическая сессия «ИИ-компетенции преподавателя СПО: чему учить и как учить?»— участники разработали дорожную карту внедрения модулей по работе с ИИ в программы повышения квалификации.
2. Мастер-классыот педагогов-новаторов, которые уже используют нейросети для генерации кейс-заданий, создания виртуальных тренажеров и автоматизации проверки письменных работ.
3. Методический аудит «Цифровой след»— анализ реальных учебных планов на предмет возможности их оптимизации с помощью инструментов искусственного интеллекта.

Результаты и перспективы

По итогам Единого методического дня сформирован реестр лучших практик применения ИИ в профессиональных образовательных организациях Уральского региона. Эти кейсы лягут в основу регионального банка методических материалов «УральскийПрофтех66: ИИ-ассистенты педагога».

В резолюции мероприятия отмечено, что технологическая модернизация СПО невозможна без формирования новой методической культуры. Искусственный интеллект рассматривается не как замена педагогу, а как мощный инструмент, освобождающий время для живого общения и индивидуальной работы со студентами.

«Сегодня мы увидели реальные примеры, как ИИ помогает снизить бюрократическую нагрузку на преподавателя и персонализировать обучение. Наша задача на 2026 год — обеспечить внедрение этих инструментов не точечно, а системно», — прокомментировала итоги мероприятия руководитель методической службы «УральскийПрофтех66».

Единый методический день подтвердил: система среднего профессионального образования Свердловской области готова к цифровой трансформации, а план «УральскийПрофтех66» становится эффективным механизмом внедрения инноваций.